کدخبر : 28800
تاریخ مخابره :    ۱۴۰۵/۸/۸ - ۲۲:۲۴

مازندران در مسیر تحول سوادآموزی؛ از آموزش خواندن و نوشتن تا مهارت‌آموزی و یادگیری مادام‌العمر
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر ضرورت بازتعریف مأموریت نهضت سوادآموزی گفت: سوادآموزی باید از آموزش سنتی فراتر رفته و به سکوی ملی یادگیری، مهارت‌آموزی و توانمندسازی بزرگسالان تبدیل شود.

به گزارش وارش نیوز و به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران، نشست هم‌اندیشی تحولات نهضت سوادآموزی و مهارت‌آموزی با حضور ناهید فضلی، معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان،و جمعی از استادان، پژوهشگران و کارشناسان سوادآموزی استان و شهرستان‌ها به میزبانی محمودآباد برگزار شد.

 

ناهید فضلی در این نشست با تأکید بر ضرورت تحول بنیادین در رویکردهای سوادآموزی اظهار کرد: آینده سوادآموزی در گرو عبور از آموزش صرف خواندن و نوشتن و حرکت به سوی سوادهای چندگانه، مهارت‌های کاربردی و یادگیری مادام‌العمر است؛ رویکردی که می‌تواند زمینه‌ساز توانمندسازی بزرگسالان و پاسخگویی به نیازهای واقعی جامعه باشد.

 

وی با اشاره به فعالیت ۴۶ پایگاه سوادآموزی در مازندران، تقویت این پایگاه‌ها، بهره‌گیری از ظرفیت مدارس ابتدایی، گسترش اطلاع‌رسانی و مشارکت دستگاه‌های اجرایی را از الزامات تحقق این تحول دانست و بر نقش تیم‌های اندیشه‌ورز و صاحب‌نظران علمی در ارتقای کیفیت برنامه‌های سوادآموزی تأکید کرد.

 

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش مازندران در پایان، هم‌افزایی ظرفیت‌های علمی و اجرایی، توسعه همکاری‌های بین‌بخشی و توجه به نیازهای مهارتی مخاطبان را مسیر دستیابی به الگوهای نوین آموزش بزرگسالان برشمرد و ابراز امیدواری کرد مازندران با بهره‌گیری از این ظرفیت‌ها به یکی از استان‌های پیشرو کشور در عرصه سوادآموزی نوین و یادگیری مادام‌العمر تبدیل شود.